Login



Συνέδρια

Συνέδρια

  1. ΕΝΕΔΙΜ 2009 – 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ένωσης Ερευνητών Διδακτικής των Μαθηματικών
  2. CSCL09 – 8ο Διεθνές Συνέδριο στην Υποστηριζόμενη από Υπολογιστές Συνεργατική Μάθηση
  3. ΕΤΠΕ 2002 – 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο με Διεθνή Συμμετοχή. «Οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση»

Ημερίδες

  1. Scratch day 2010
  2. Τα μαθηματικά των παιδιών της προσχολικής ηλικίας και η πρακτική του νηπιαγωγείου (2008)
    Το Εργαστήριο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Διδακτικής Μηχανικής του Τμήματος Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (Τ.Ε.Π.Α.Ε.Σ.) του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στο πλαίσιο του Προγράμματος ‘Αναμόρφωση Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών’ οργανώνει Ημερίδα με θέμα: «ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΤΗΣ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ ΚΑΙ Η ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ», στις 29/03/2008 στο αμφιθέατρο ισογείου, στο κτίριο Κλεόβουλος.

  3. Ο Ψηφιακός Κόσμος της Προσχολικής Εκπαίδευσης (2008)
    Στο προτεινόμενο έργο θα κατασκευαστεί μια ηλεκτρονική πύλη (portal) για τους εκπαιδευτικούς της προσχολικής εκπαίδευσης. Το περιεχόμενο της προτεινόμενης συνεργασίας /δράσης θα είναι διεπιστημονικό και θα καλύπτει κυρίως τα γνωστικά αντικείμενα της Γλώσσας, των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστήμων. Θα λαμβάνει υπόψη του τις σύγχρονες θεωρίες μάθησης και το επίπεδο της σχολικής πραγματικότητας των δύο χωρών, ώστε να είναι άμεσα εφαρμόσιμο από τους εκπαιδευτικούς. Πέρα, όμως, από τη διεπιστημονική συνιστώσα, προτείνονται και διαθεματικές δραστηριότητες, στις οποίες διαπλέκονται μουσικές, εικαστικές και περιβαλλοντικές δραστηριότητες
    Ο ρόλος  και η χρήση της πύλης  είναι διπλής φύσης. Από τη μια  πλευρά, θα χρησιμοποιείται για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών με την πλοήγησή τους στις αντίστοιχες ενότητες του portal, με την παροχή περιεχομένου ποιότητας για την εφαρμογή του στην καθημερινή πρακτική τους,  με τη δυνατότητά τους να υποβάλλουν ερωτήματα για απάντηση από ειδικούς και, τέλος, με τη δημιουργία αλληλεπιδραστικού – συνεργατικού περιβάλλοντος διαμέσου του Forum των συζητήσεων. Από την άλλη, η χρήση  της πύλης  θα προσφέρεται για τη διδασκαλία συγκεκριμένου περιεχομένου με τη βοήθεια  εφαρμογών  λογισμικού. Στην  περίπτωση αυτή ουσιαστικά πρόκειται για επιμόρφωση και πληροφόρηση  των εκπαιδευτικών στον εντοπισμό και την αξιοποίηση στη διδακτική πράξη εφαρμογών παιγνιώδουςκυρίως χαρακτήρα (ώστε να είναι μαθησιακά κατάλληλες για νήπια),που όμως επιβάλλεται να έχουν αξιόλογη παιδαγωγικήκαι διδακτική συνιστώσα.
Conference
Share

Pages