Many thanks to Rikke Larsen for the “strange” photo from the museum at the acropolis of Rhodes.
Στη πρώτη δεκάδα οι ROBOKILLERS στη Μανίλα!
17
Nov
Εντυπωσιακή η επίδοση της ομάδας ROBOKILLERS του 2ου ΣΕΚ Ρόδου στον παγκόσμιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής (W.R.O). Οι Χατζημάρκος Βασίλης και Νικολαίδης Κωνσταντίνος με προπονητή τον καθηγητή Πληροφορικής Δημήτρη Κλαδογένη κατέλαβαν θέση στην πρώτη δεκάδα στην κατηγορία τους (48 ομάδες από 33 χώρες). Η ομάδα έχει την κορυφαία επίδοση ανάμεσα στις ευρωπαϊκές ομάδες που συμμετείχαν. Δείτε λεπτομέρειες στο δελτίο τύπου του προπονητή: ROBOKILLERS AT MANILA (231).
Μπράβο σας παιδιά, μας κάνετε χαρούμενους και περήφανους!
2ος Πανελλήνιος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής
30
May
Το Σάββατο, 12 Ιουνίου 2010, στο Αθλητικό Κέντρο του Δήμου Αθηναίων στο Ρουφ (Πειραιώς & Π. Ράλλη). Θα πραγματοποιηθεί ο 2ος Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής. Ώρα προσέλευσης 9:30 π.μ.
Στην εκδήλωση θα διαγωνισθούν μαθητές από Δημοτικά, Γυμνάσια, Λύκεια της χώρας μας όπως επίσης και φοιτητές από διάφορα πανεπιστήμια. Η κάθε νικήτρια ομάδα ανά κατηγορία θα λάβει μέρος στην παγκόσμια Ολυμπιάδα Ρομποτικής που θα γίνει στην Μανίλα από 5-7 Νοεμβρίου 2010.
Παράλληλα θα διεξαχθεί ημερίδα με θέμα: Εκπαιδευτική Ρομποτική-Οφέλη από την εισαγωγή της στην εκπαιδευτική διαδικασία. Η ημερίδα θα διεξαχθεί στο αμφιθέατρο του Μουσείου Μπενάκη Πειραιώς 138. Εγγραφές συμμετοχής για την ημερίδα στο info@wrohellas.gr ή 210-6779800. Η συμμετοχή στις εργασίες της ημερίδας είναι δωρεάν.
Πληροφορίες www.wrohellas.gr
Scratch Day 2010 στη Ρόδο
30
May
Το Σάββατο, 22 Μαΐου, πραγματοποιήθηκε εργαστηριακή επιμορφωτική ημερίδα στα πλαίσια του scratch day.
Στην ημερίδα έλαβαν μέρος 120 περίπου επιμορφούμενοι εκπαιδευτικοί οι οποίοι παρακολούθησαν τα επόμενα εργαστήρια:
- Εφαρμογες του Scratch στη διδασκαλία της Φυσικής και των Μαθηματικών (Ν. Δαπόντες)
- Εφαρμογές του Scratch στην Ειδική Αγωγή (Π. Τραγαζίκης)
- Υλοποίηση εκπαιδευτικής Ψηφιακής Αφήγησης ιστοριών με Scratch (Κ. Σεραφείμ)
- Εφαρμογές του Scratch στη διδασκαλία της Πληροφορικής (Τσ. Καράκιζα, Ελ.Μαυρουδή, Δ. Βαμβακάς, Γ. Φεσάκης)
Περισσότερες πληροφορίες στο: http://scratchdaygr.blogspot.com/
Πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα: “Φτιάχνουμε Ρομπότ στη Ρόδο”
18
Feb
Επιμόρφωση μαθητών και εκπαιδευτικών του Δήμου Ρόδου στην εκπαιδευτική ρομποτική και προετοιμασία για συμμετοχή στον Β’ πανελλήνιο διαγωνισμό εκπαιδευτικής ρομποτικής (http://wrohellas.gr/).
20 ΦΕΒ – 13 ΜΑΡ 2010, στο 2ο ΣΕΚ Ρόδου.
- Πρωτοβουλία του Δήμου Ρόδου με δωρεά από το Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος και υποστήριξη της WRO Hellas.
- Επιστημονική επιμέλεια και υλοποίηση από το Εργαστηρίο Μαθησιακής Τεχνολογίας και Εκπαιδευτικής Μηχανικής του ΤΕΠΑΕΣ και μέλη της Ομάδας Ψυχαγωγικής και Εκπαιδευτικής Ρομποτικής (http://robotics4fun.blogspot.com/)
Γνωριμία με το SCRATCH
11
Mar
Επιμορφωτική συνεδρία (tutorial) στο
4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Διδακτικής της Πληροφορικής, Πάτρα 28-30 Μαρτίου 2008
Γνωριμία με το εκπαιδευτικό περιβάλλον προγραμματισμού SCRATCH
Γ. Φεσάκης1, Α. Δημητρακοπούλου1,
Κ. Σεραφείμ1, Α. Ζαφειροπούλου1, Μ. Ντούνη1, Β. Τούκα1,
1Τμήμα Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού
Περίληψη
Η συνεδρία αφορά στην επιμόρφωση νέων επιστημόνων και εκπαιδευτικών στο περιβάλλον προγραμματισμού scratch του ΜΙΤ (http://scratch.mit.edu). Το scratch είναι μια νέα σχετικά γλώσσα προγραμματισμού σχεδιασμένη για την εκπαίδευση. Επιτρέπει στον χρήστη να δημιουργήσει εύκολα διαδραστικές ιστορίες, κινούμενα σχέδια, ηλεκτρονικά παιχνίδια, μουσική και ψηφιακή τέχνη. Η ζωντανή κοινότητα που έχει δημιουργηθεί γύρω από το περιβάλλον scratch στο διαδίκτυο δίνει την ευκαιρία να ανταλλάξει κανείς ιδέες και απόψεις με άλλους δημιουργούς και να εμπλακεί ενεργά σε μια κοινότητα πρακτικής και μάθησης. Το scratch είναι ελεύθερο λογισμικό βασισμένο στο squeak. Έχει σχεδιαστεί για χρήση από την ηλικία των 8 ετών. Οι σχεδιαστές του scratch στοχεύουν στην ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων όπως: δημιουργική σκέψη, σαφή επικοινωνία, συστηματική ανάλυση, αποδοτική συνεργασία, επαναληπτικό-προοδευτικό σχεδιασμό και δεξιοτήτων δια βίου μάθησης. Τα παιδιά που προγραμματίζουν στο scratch έρχονται σε επαφή με σημαντικές μαθηματικές και υπολογιστικές ιδέες, ενώ παράλληλα κατανοούν καλύτερα τη γενική διαδικασία του σχεδιασμού. Read the rest of this entry »
